Pregled modela i praksi u sprečavanju ranog napuštanja obrazovnog procesa koji su zastupljeni na globalnom nivou – primeri dobre prakse
Piše: Nada Šarac, specijalni pedagog i član Saveta Centra za nestalu i zlostavljanu decu Problem ranog napuštanja školovanja (RNŠ) je prisutan u velikom broju zemalja Evropske unije, a cilj EU je da do 2030. godine smanji udeo mladih u NEET (Not in Education, Employment, or Training) kategoriji...